Aujourd'hui
Les mémoires visuelle, auditive ou encore kinesthésique n’existent pas ! Professeur émérite de psychologie cognitive à Poitiers, Daniel Gaonac’h le répète à l’envi. Le processus de mémorisation est bien plus complexe. Explications.
Certains pensent avoir la mémoire des visages. D’autres estiment devoir écrire pour mieux retenir. On croit souvent avoir une « mémoire préférée ». Et pourtant, le constat est formel : aucune donnée scientifique ne corrobore cette idée. « Les ouvrages dédiés aux mémoires visuelle, auditive ou même kinesthésique sont nombreux et connaissent un succès incroyable sur les plateformes de vente en ligne, observe Daniel Gaonac’h. L’Education nationale a déjà mis en valeur des tests censés caractériser les élèves. Mais aucune recherche scientifique ne le démontre. » Le professeur émérite de psychologie cognitive à l’université de Poitiers, membre du Centre de recherches sur la cognition et l’apprentissage (Cerca), sait de quoi il parle. D’autant que ces tests seraient totalement incohérents selon lui : « Une fois leur mémoire caractérisée, les gens n’ont pas de meilleurs résultats. »
Associer plusieurs sens
Si cette impression personnelle persiste, c’est qu’elle repose sur des exemples concrets. Et on en a tous ! Selon l’expert, « chacun d’entre nous va privilégier un mode de mémorisation à travers ses activités ». Or, pour améliorer les capacités de son cerveau, il vaudrait mieux « établir des associations entre différentes modalités sensorielles impliquées dans un événement ». En d’autres termes, plus les sens sont mobilisés, meilleure sera la qualité du souvenir. L’hippocampe joue un rôle primordial dans ce processus. Cette structure neuronale est reliée à tous les sens. Cerise sur le cerveau, l’hippocampe est également impliqué dans la gestion émotionnelle. Voilà pourquoi un événement fort en émotions, mobilisant l’ensemble des cinq sens, laissera un souvenir plus intense.
Problème, traiter toutes ces informations en même temps peut amener une « surcharge cognitive ». Et le recours aux outils numériques favorise justement ce genre de problématiques. Encore une fois, tout est question de nuances… En marge de l’exposition 1, 2, 3… 5 sens présentée par l’Espace Mendès-France (lire ci-dessous), le Pr Gaonac’h abordera les différents aspects de ce sujet au cours d’une conférence ouverte au public le mardi 18 octobre à 20h30, intitulée « Mémoire et modalités sensorielles ».
Exposition
Les 5 sens en éveil
L’Espace Mendès-France accueille jusqu’au 19 février l’exposition 1, 2, 3… 5 sens pour faire découvrir aux 3-6 ans leurs facultés exceptionnelles, qui peuvent parfois les tromper.
Vous les utilisez tous les jours. C’est devenu tellement banal que vous ne vous en rendez même plus compte… Mais vous souvenez-vous des noms de vos sens ? On vous aide, il y en a cinq chez l’être humain : la vue, l’ouïe, l’odorat, le toucher et le goût. L’exposition 1, 2, 3… 5 sens, destinée aux enfants de 3 à 6 ans, se propose de les mettre à l’épreuve à travers de nombreuses manipulations scientifiques et d’expliquer les liaisons avec le cerveau. Aux modules imaginés par le Forum des sciences de Villeneuve-d’Ascq, l’équipe de Mendès-France a ajouté des éléments ludiques comme une piscine à balles de couleurs où les enfants doivent retrouver un cube à l’aveugle.
L’odorat stimule fortement notre mémoire. Avez-vous déjà remarqué qu’une simple odeur vous permet de replonger à un moment précis de votre enfance, comme si vous y étiez ? Les sensations olfactives semblent étroitement liées aux émotions. C’est aussi notre nez qui nous permet d’éviter des indigestions en nous conseillant de jeter les plats restés trop longtemps dans le frigo ! Bonnes ou mauvaises odeurs ? Le nez, comme les autres organes sensitifs, peuvent aussi nous tromper. Tout cela est à découvrir en famille ou avec sa classe jusqu’au 19 février à l’Espace Mendès-France.
Pratique : Tarif unique de 4€. Visite guidée les mercredis, samedis et dimanches à 14h30 et 16h30 et pendant les vacances de la Toussaint, tous les jours du mardi au dimanche à 14h30 et 16h15. Pour les groupes : sur réservation, une semaine à l’avance.
Crédit photo : Dessin réalisé par Marie Tijou pour L’Actualité Poitou-Charentes
Les 5 sens en éveil
L’Espace Mendès-France accueille jusqu’au 19 février l’exposition 1, 2, 3… 5 sens pour faire découvrir aux 3-6 ans leurs facultés exceptionnelles, qui peuvent parfois les tromper.
Vous les utilisez tous les jours. C’est devenu tellement banal que vous ne vous en rendez même plus compte… Mais vous souvenez-vous des noms de vos sens ? On vous aide, il y en a cinq chez l’être humain : la vue, l’ouïe, l’odorat, le toucher et le goût. L’exposition 1, 2, 3… 5 sens, destinée aux enfants de 3 à 6 ans, se propose de les mettre à l’épreuve à travers de nombreuses manipulations scientifiques et d’expliquer les liaisons avec le cerveau. Aux modules imaginés par le Forum des sciences de Villeneuve-d’Ascq, l’équipe de Mendès-France a ajouté des éléments ludiques comme une piscine à balles de couleurs où les enfants doivent retrouver un cube à l’aveugle.
L’odorat stimule fortement notre mémoire. Avez-vous déjà remarqué qu’une simple odeur vous permet de replonger à un moment précis de votre enfance, comme si vous y étiez ? Les sensations olfactives semblent étroitement liées aux émotions. C’est aussi notre nez qui nous permet d’éviter des indigestions en nous conseillant de jeter les plats restés trop longtemps dans le frigo ! Bonnes ou mauvaises odeurs ? Le nez, comme les autres organes sensitifs, peuvent aussi nous tromper. Tout cela est à découvrir en famille ou avec sa classe jusqu’au 19 février à l’Espace Mendès-France.
Pratique : Tarif unique de 4€. Visite guidée les mercredis, samedis et dimanches à 14h30 et 16h30 et pendant les vacances de la Toussaint, tous les jours du mardi au dimanche à 14h30 et 16h15. Pour les groupes : sur réservation, une semaine à l’avance.
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