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L’édito de la semaine est signé Arnault Varanne, rédacteur en chef du 7.
Pas facile de se projeter en septembre alors que le nombre de contaminations ne faiblit pas dans les écoles. En fin de semaine dernière, à l’échelle des quatre départements de l’ex-Poitou-Charentes, 7 596 élèves et 211 personnels étaient touchés par la Covid-19, avec 403 classes fermées à la clé. Des fermetures de classe, il y en aura inévitablement en 2022-2023, en raison d’une baisse significative du nombre d’élèves dans le 1er degré (- 2 095 dans l’académie, - 587 dans la Vienne). « Avec de tels chiffres, on pourrait s’attendre à une baisse du nombre de professeurs, commente Bénédicte Robert. Or, il a progressé constamment depuis 2017, passant de 5,61 à 6,05 professeurs pour cent élèves. » Un effet du dédoublement des classes de CP-CE1 qui sera d’ailleurs poursuivi dans les quartiers prioritaires. Au-delà des priorités nationales, le rectorat de l’académie de Poitiers s’est fixé plusieurs objectifs propres, à commencer par « améliorer le régime de décharge des directeurs » et « accompagner l’école inclusive ». Une nouvelle unité d’autisme va voir le jour dans une école maternelle du département. Autre nouveauté significative : l’entrée en vigueur d’un « continuum de formation adapté et progressif de la 1re année de master à la 2e année post-titularisation ». On en reparlera dans ces colonnes.
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